Sprememba ocenjevanja v soli
Predlagam, da se dokoncno posodobi sistem ocenjevanja, na bolj posten nacin, da se dvigne otrokom in mladostnikom malo samozavest, ker trenutno prevec ljudi pade razred zaradi slabih ocen, ceprav razlika med 2 in 5 matematicno gledano ni logicno postavljena, ker nekdo, ki ima 2 namesto 5, se ne pomeni, da zna pol manj ampak dejansko ve dovolj, saj prav bi bilo, da resi 20-40% testa za 2 40-60% za 3, 60-80% za 4 in 80% in vec za 5. Res imamo prevec strogo ocenjevanje in tako povzrocamo prevelik stres za otroke po nepotrebnem, ker na koncu sole, ocene sploh niso pomembne vsaj za vecino delovnih mest ne, saj skoraj nihce ne sprasuje za spricevalo iz osnovne sole, vecina niti za srednjo solo ne rabi, tako, da res zakaj tako maltretiramo ali zlorabljamo otroke po nepotrebnem?