Kakovostno karierno svetovanje v OŠ in okrepitev vajeniškega sistema v SŠ
Učenci v 9. razredu se o nadaljnjem šolanju pogosto odločajo na podlagi pritiska okolice ali trenutnih trendov, brez realne predstave o tem, kaj določen poklic v praksi sploh pomeni. Hkrati slovensko gospodarstvo kronično trpi zaradi pomanjkanja tehničnega in obrtnega kadra, saj poklicno izobraževanje še vedno nosi neupravičeno stigmo.
Predlagane rešitve:
1. Obvezni dnevi odprtih vrat v podjetjih in obratih: Uvedba obveznih praktičnih obiskov lokalnih podjetij, delavnic in institucij v 7., 8. in 9. razredu OŠ, kjer učenci spoznajo različne poklice v realnem delovnem okolju (ne zgolj na informativnih dnevih).
2. Krepitev in poenostavitev vajeništva: Zmanjšanje birokratskih ovir za delodajalce, ki želijo sprejeti vajence v srednjih poklicnih in strokovnih šolah, ter zagotovitev kakovostnega mentorstva v podjetjih.
3. Sodobna oprema v poklicnih šolah: Namenski državni sklad za sprotno posodabljanje strojev, programov in učnih pripomočkov v srednjih tehniških in poklicnih šolah, da se dijaki učijo na tehnologiji, ki jo podjetja dejansko uporabljajo.